Los costos del paro

Un paro es una de las más violentas medidas de fuerza que en la historia muchos trabajadores han utilizado para reclamar sus derechos. El paro de actividades es una manera de ejercer presión sobre los empleadores, pero los costos no pueden dejarse de lado.Por empezar es fundamental destacar el lugar que los docentes tenemos, por encima de toda vocación, como trabajadores, por eso hay que entender primero cuál es el lugar de trabajo que ocupa el docente. La escuela no es una fábrica, es decir que los bienes que en ella se producen no son materiales, por lo tanto no son ni calculables ni valuables económicamente. Por otra parte hay que tener en cuenta para quién trabaja un docente; a diferencia del obrero o empleado que trabaja para que una persona comercie con aquello que produce, un docente trabaja para la comunidad (chicos, padres y vecinos) por lo que si un docente realiza un paro, no perjudica a una persona que deja de enriquecerse sino a una comunidad que deja de crecer. Alguien podría decir que es un sacrificio que se justifica porque es la única forma de que los gobernantes escuchen el reclamo. ¿Algún docente consultó a los padres y a los chicos para saber si estaban dispuestos a sacrificarse ellos también? ¿Por qué entonces son los docentes quienes toman esta decisión sin la consulta a quienes deben sacrificarse junto con ellos? Es tiempo de discutir con la comunidad estas decisiones, la escuela y las familias no pueden estar enfrentadas si persiguen los mismos intereses.